Chociaż do Bożego Narodzenia trochę czasu, to uczniowie z klasy drugiej  poczuli już świąteczny nastrój. Drugoklasiści wraz z nauczycielkami p. M.Padzik i A.Grabowską wybrali się na wycieczkę do Fabryki Bombek. Wycieczka miała na celu zwiedzanie fabryki, w której  odbywa się ręczna produkcja bombek.  Przechodząc przez kolejne działy fabryki poznaliśmy tajniki oraz etapy powstawania bombek, od szklanej rurki do gotowego produktu jaki możemy spotkać na sklepowych półkach.
Jednym z etapów  zwiedzania była sala, w której pracownik fabryki nad palnikiem ogniowym, rozgrzewał szkło, a następnie ustami wydmuchiwał bańki. Kolejny etap w powstawaniu bombek to ich srebrzenie. Do każdej bombki wstrzykuje się mieszankę azotanu srebra, amoniaku i kwasu, a następnie potrząsa się, dzięki czemu bańki uzyskują piękny, srebrzysty połysk. Taki wytwór trafia do farbiarni, gdzie nadaje się im przeróżne kolory poprzez zanurzenie w farbie. Następnie wędrują do suszarni, a stamtąd do osoby, która zajmuje się przycinaniem i kapslowaniem. W lakierni  podpatrywaliśmy jak kulki nabierają pięknych barw. W sali dekoracji  przywitała nas babcia Jadzia, która niezwykle interesująco opowiadała jak  ręcznie maluje bombki; zimowe pejzaże, aniołki i inne dekoracyjne wzory, które nabierają wyjątkowego i unikalnego wyglądu w jej rękach. Mieliśmy także okazję obejrzeć różnorodne ozdoby choinkowe na kilku wystawach. Były to istne arcydzieła! Następnie zaproponowano nam warsztaty plastyczne, dzięki którym mogliśmy samodzielnie, według własnego pomysłu ozdobić bombkę choinkową.

Na zakończenie wycieczki wszystkie dzieci otrzymały słodki poczęstunek i bombki, które wcześniej sami ozdabiali.

Wycieczka dostarczyła dzieciom niezapomnianych wrażeń i wprowadziła w nadchodzącą atmosferę Świąt Bożego Narodzenia.

21 listopada obchodzimy Dzień Życzliwości . Uczniowie z klasy 1b przygotowali z tej okazji krótki film. Zapraszamy do oglądania!

 Dobre słowo

 Miły gest

 Empatia

 Pomoc

 Niespodzianka

 Życzliwość zmienia świat!

 Dołącz do życzliwych

      Każdemu dziecku, niezależnie od koloru skóry, wyznania czy pochodzenia, przysługują takie same prawa - prawa dziecka.🧒 Najważniejszym dokumentem dotyczącym praw dziecka jest Konwencja o prawach dziecka uchwalona w 1989 roku przez Zgromadzenie Ogólne ONZ i ratyfikowana przez Polskę w 1991 roku. UNICEF jest strażnikiem Konwencji o prawach dziecka na świecie.

      Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka przypada 20 listopada. W klasie II  poruszaliśmy tę ważną tematykę  16 i 17 listopada. Tego dnia uczniowie  i wychowawczyni klasy II przyszli do szkoły ubrani na niebiesko ponieważ jest to kolor używany w symbolach UNICEF. U drugoklasistów odbyły się zajęcia, podczas których poznawaliśmy i  utrwalaliśmy  wiedzę na temat tego, jak bardzo DZIECI są WAŻNE i jak wszyscy powinni się o nie troszczyć. Obejrzeliśmy  filmik edukacyjny o prawach dziecka, prezentację multimedialną, wykonaliśmy plakaty, gazetkę tematyczną i inne prace plastyczne, braliśmy udział w zabawach utrwalających postawę szacunku i przestrzegania praw i obowiązków własnych oraz innych osób. Wiemy  już,  że każdy człowiek ma takie same prawa i każdego należy szanować.

Wszyscy pragniemy, aby każde dziecko czuło się bezpieczne, kochane i szczęśliwe, gdyż jak mawiał Janusz Korczak "Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat".😊🗺

📌W ramach współpracy z Miejską Biblioteką Publiczną uczniowie klas I-III naszej szkoły uczestniczyli w lekcji pt. „Jak powstaje książka”📚 przygotowanej przez pracowników biblioteki. Na miejscu serdecznie powitała nas pani Sylwia Tryniszewska i Jolanta Zawadzka. Podczas lekcji uczniowie zapoznali się z tajnikami powstania książki od pomysłu na książkę poprzez jej przygotowanie i opracowanie w wydawnictwie, druk, oprawę i wreszcie wejście na rynek wydawniczy. Celem zajęć było rozwijanie zainteresowań książką i kulturą piśmienniczą, poznanie biblioteki, zapoznanie się z zawodem bibliotekarza oraz zasadami wypożyczania książek. Dowiedzieliśmy się co należy zrobić, aby stać się czytelnikiem biblioteki, jak należy się w niej zachować. Zobaczyliśmy także jak wygląda nowoczesna karta czytelnika oraz poznaliśmy zasady wypożyczania książek. Nauczyliśmy się rozpoznawać elementy budowy książki oraz rozpoznawaliśmy tytuły książek po ilustracjach bohaterów.

Dla zdecydowanej większości była to pierwsza wizyta wśród tylu książek oraz na tego rodzaju zajęciach. Dzieci miały możliwość przejść między regałami w wypożyczalni i obejrzeć czytelnię. Z wielkim zainteresowaniem przeglądały książki znajdujące się na półkach, czasopisma, e-boki, audioboki. Szczególnie zainteresował ich dział dla najmłodszych.

Ciekawym miejscem była  sala medialna oraz Sala Tradycji a w niej najstarsze książki z bibliotek ostrowskich.

Każdy nasz uczeń wyszedł z biblioteki z uśmiechem na twarzy, ale przede wszystkim z obietnicą, że wróci tu,  aby móc się zapisać i korzystać z bogatej oferty dla dzieci.

Dziękujemy Paniom z Biblioteki Publicznej w Ostrowi  za ciepłe przyjęcie  uczniów.

Dnia 10 listopada uczniowie młodszych klas naszej szkoły również upamiętnili 104 rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Klasa IIIa i IIIb przygotowały krótką akademię dla młodszych kolegów i koleżanek. Uczniowie wykonali też piękne flagi, okolicznościowe kotyliony i prace plastyczne.

Dnia 8 listopada uczniowie z naszej szkoły wzięli udział w konkursie recytatorskim "Ocalić od zapomnienia", organizowanym przez Miejską Bibliotekę Publiczną w ramach projektu "Tydzień dla Polski". Julian Bardyszewski z klasy IIIa został laureatem konkursu.

Dnia 11 listopada w starej Elektrowni odbył się Koncert Galowy wieńczący projekt "Tydzień dla Polski",na którym uroczyście wręczone zostały nagrody. Julkowi Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów. 

W czwartek, 10 listopada, uczciliśmy rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Uczniowie uczestniczyli w spotkaniu, które przebiegało pod hasłem: „Zaśpiewajmy dla Niepodległej’. W uroczystej scenerii słowami poezji i wspólnym śpiewaniem pieśni patriotycznych oddaliśmy hołd wszystkim, dzięki którym Polska po 123 latach stała się znów wolnym i niepodległym państwem. Spotkanie zakończył występ dyrektora szkoły pana Michała Chojnowskiego, który przy akompaniamencie gitary wykonał wzruszający utwór „Modlitwa obozowa”. Przed uroczystością, zgodnie z wieloletnia tradycją, o godzinie 11.11 cała szkolna społeczność przystąpiła do ogólnopolskiej akcji „Szkoła, do hymnu” i odśpiewała wszystkie zwrotki Mazurka Dąbrowskiego. Klasy młodsze świętowały rocznicę odzyskania niepodległości, odwiedzając miejsca pamięci narodowej, zapoznając się z historią Polski oraz wykonując a salach dekoracje i piękne okolicznościowe kotyliony, a swoje obchody rocznicy odzyskania niepodległości przez nasz kraj zwieńczyły udziałem w montażu poetycko – patriotycznym. 11 listopada przedstawiciele społeczności „Czwórki” wzięli udział udział w obchodach Święta Niepodległości w Ostrowi Mazowieckiej i Komorowie, podczas których uczestniczyli w mszach świętych odprawianych w intencji Ojczyzny oraz oddali hołd walczącym za naszą wolność poprzez udział w uroczystości patriotycznej pod Dębem Wolności.

🍎🍆Dnia 8 listopada w naszej szkole obchodziliśmy Europejski Dzień Zdrowego Jedzenia i Gotowania. Tego dnia Panie mówiły o prawidłowym odżywianiu, wysiłku fizycznym🤽‍♂️🤾‍♀️, piramidzie żywienia, zdrowym trybie życia oraz jakże ważniej higienie🧽🧼. Wszystko dla naszego, cennego zdrowia. Uczniowie z klas 1-3 przygotowywali zdrowe śniadanie i przekąski. Wyposażeni w niezbędne kuchenne akcesoria, wiedzę oraz świeże i wartościowe produkty nasi najmłodsi przyrządzili smaczne i kolorowe kanapki, szaszłyki oraz sałatki owocowe🍒🥦🌶. Było pięknie, smacznie, kolorowo, ale przede wszystkim zdrowo!

W klasie 1b obchodziliśmy Dzień Dyni🎃. Rozpoczęliśmy od dyniowych ciekawostek i przystąpiliśmy do pokazu mody. Pomysłowość prac wykonanych przez dzieci nie zna granic! Była chora dynia, dynia Batman, dynia jednorożec, dynia pająk i wiele innych💝. Wszystkie dynie były piękne i ciekawe! Po dyniowym pokazie rozkroiliśmy jedną dynię, by dowiedzieć się co ma w środku😅. Następnie stworzyliśmy prace plastyczne🎨 - oczywiście o tematyce dyniowej🎃. Na koniec dzieci otrzymały pamiątkowe dyplomy, a na naszym korytarzu pojawiła się wystawa dyń! Zapraszamy do oglądania naszych prac!

📌W przeddzień Święta Zmarłych delegacja klasy VIB udała się na cmentarz parafialny i zapaliła znicze🕯 na mogile zbiorowej żołnierzy 18.PALu oraz na grobach żołnierzy, którzy współpracowali z naszą szkołą.

Dnia 27 października w naszej szkole odbył się konkurs recytatorski „Kolorowe wierszyki”. Celem konkursu było pobudzenie wrażliwości na piękno poezji rozwijanie zdolności i zainteresowań uczniów. Poszczególne klasy reprezentowali uczniowie z klas I-VII, wybrani podczas eliminacjach klasowych. Jury przy ocenie uczestników brało pod uwagę dobór repertuaru, interpretację utworu, kulturę mowy oraz ogólny wyraz artystyczny. Wszyscy byli znakomicie przygotowani. Komisja konkursowa wyłoniła zwycięzców:💪🥇 Kl. I a – Pola Strągowska Kl. I b – Lena Domagała Kl. II – Amelka Rutkowska Kl. III a – Adam Kołacz Kl. III b – Ania Gutowska. Kl. IV-VII Natalia Bloch, Nikodem Frączyk - I miejsce🥇 Szymon Strzeszewski – III miejsce🥉. Wyróżnieni uczniowie wezmą udział w eliminacjach miejskich konkursu recytatorskiego „Warszawska Syrenka”. Wielkie brawa dla wszystkich uczestników i gratulacje dla zwycięzców konkursu.

W dniu 28 października 2022 r. Szkolna Komisja Wyborcza w składzie: Maja Malec, Kamila Kopańska, Natalia Bloch przeprowadziła wybory do Młodzieżowej Rady Miasta Ostrów Mazowiecka.

Do wyborów zgłoszonych zostało pięciu kandydatów:

1. Nikodem Frączyk (kl. VI b),
2. Hanna Bilwin (kl. VII),
3. Maja Bojkiewicz (kl. VIII),
4. Nicola Langowska (kl. VIII),
5. Milena Szkaradzińska (kl. VIII).

Mandat Radnego Młodzieżowej Rady Miasta Ostrów Mazowiecka otrzymali:

1. Nicola Langowska,
2. Nikodem Frączyk,
3. Milena Szkaradzińska.

Dziękujemy społeczności szkolnej za udział w wyborach. Zwycięzcom gratulujemy sukcesu.

1. Nikodem Frączyk (kl. VI b),
2. Hanna Bilwin (kl. VII),
3. Maja Bojkiewicz (kl. VIII),
4. Nicola Langowska (kl. VIII),
5. Milena Szkaradzińska (kl. VIII).

Buongiorno!❤️Uczniowie z klasy 1b zrealizowali pierwsze zadanie innowacji pedagogicznej ,,Europa i ja”. Poznaliśmy symbole Włoch🍊⚽️🍝🐺

📌Las, to miejsce, gdzie można najbardziej zaciekawić dzieci otaczającą przyrodą. Poprzez bezpośrednią obserwację łatwiej jest im bowiem poznawać tajemniczy świat zwierząt🦊 i roślin. Dlatego też 24.10.2022r. klasa druga wraz z nauczycielkami Anną Grabowska i Małgorzatą Padzik uczestniczyła w wycieczce autokarowej do leśniczówki znajdującej się w Turce. Głównym celem wyprawy było przybliżenie drugoklasistom  środowiska przyrodniczego jakim jest las oraz zapoznanie dzieci ze zwierzyną i roślinnością tam występującą Na miejscu powitał nas sympatyczny leśniczy- Pan Marek Łosiński-pracownik Nadleśnictwa Ostrów Mazowiecka. W bardzo przystępny, ciekawy i obrazowy sposób opowiedział dzieciom o swojej pracy, o roślinach i zwierzętach, które można zobaczyć w lesie.
Uczniowie wraz z panem leśniczym spacerowali po lesie, podziwiając uroki kolorowej jesieni🍁. Dzieci zobaczyły mrowisko, domek dla owadów leśnych, budki lęgowe dla ptaków, grzyby. Miały również okazję zobaczyć, jak wyglądają młode drzewka, jednoroczne lub trzyletnie w szkółce leśnej, a jak drzewa🌳, które liczą sobie kilkadziesiąt lat. Drugoklasiści  chwalili się swoją wiedzą i nazywali niektóre drzewa, krzewy oraz grzyby. Ogromnym zainteresowaniem cieszył się paśnik i lizawka dla zwierząt. Niektóre dzieci nie omieszkały spróbować czy lizawka rzeczywiście jest słona. Na spotkaniu w lesie Pan leśniczy  pokazał i omówił sprawę dzikich wysypisk leśnych. Dzięki tym zajęciom dzieci poszerzyły wiadomości o lesie i jego mieszkańcach. Lepiej poznały zasady ochrony przyrody i opieki nad zwierzętami w okresie zimowym. Dowiedziały się, że człowiek jest gościem w lesie i musi szanować zwyczaje gospodarzy, czyli zwierząt w nim mieszkających.

Serdecznie dziękujemy Nadleśnictwu Ostrów Mazowiecka za zorganizowanie lekcji w plenerze. Panu Markowi za przekazaną wiedzę z zakresu ochrony przyrody, przybliżenie nam wiedzy o pracy leśniczego i mile spędzony czas.

📌19 października nasza szkoła przystąpiła do III MIĘDZYNARODOWEJ EDYCJI VII OGÓLNOPOLSKIEJ AKCJI „PRZERWA NA CZYTANIE – BICIE REKORDU W CZYTANIU NA PRZERWIE”. Jej celem jest m.in. promocja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, zwrócenie uwagi uczniów na czytanie jako atrakcyjną formę spędzania czasu wolnego w szkole oraz zachęcenie ich  do sięgania po książkę w każdej sytuacji i każdym miejscu. Siódma ogólnopolska edycja odbywa się w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych oraz kampanii społecznej „Cała Polska czyta dzieciom”. Organizatorem jest Biblioteka Pedagogiczna Wojewódzkiego Ośrodka Metodycznego w Gorzowie Wielkopolskim.

Akcję  rozpoczęli o godzinie 9.30 uczniowie klas IAB. Ich lekturą był ,,Plastusiowy pamiętnik” Do czytania włączyły się panie wychowawczynie oraz rodzice.  Klasa II  czytała wspólnie z panią bibliotekarką wiersze Jana Brzechwy, a klasy III ,,Dzieci z Bullerbryn”. Miejscem spotkania naszych  najmłodszych miłośników książek była ,,Strefa czytania”, czyli biblioteka szkolna. Starsi uczniowie sami wybierali miejsce do czytania. Czytano przeważnie na korytarzach szkolnych, salach, szatni… Każdy ,kto miał ze sobą książkę, z przyjemnością zagłębiał się w lekturze. A były one różnorodne: od podręczników(trzeba było powtórzyć wiadomości przed kartkówką), poprzez komiksy i powieści, po poradniki. Niektórzy byli tak zaczytani, że nie zauważyli, że przerwa dobiegła końca. Do akcji włączyła się także świetlica szkolna!

Udział w akcji wzięło 150 uczniów: z klas I-III - 80, z klas IV–VIII – 70, i 5 nauczycieli.  Nasz wynik to 155 czytelników.

Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy i zapraszamy do udziału w akcji za rok!

 📌30 września w  Bibliotece Miejskiej odbyło się spotkanie poświęcone mikrotoponimom powiatu ostrowskiego. Prowadzącym była prof. Elżbieta Wierzbicka-Piotrowska z Uniwersytetu Warszawskiego. Prelekcja dotyczyła nazw miejscowych, skąd się one wzięły np. co to za miejsce i nazwa ,,Na dołku”? Uczestnicy spotkania powrócili do szkół z zadaniem poszukania jeszcze innych określeń.

  W naszej szkole wyzwania podjęła się dwójka uczniów klasy VII. Dzięki pomocy swoich rodziców i p. K. Stankiewicz opisali takie nazwy, jak: ,,Za smokiem”, ,,Małpi gaj”, ,,Kanada”, ,,Kiryłówka”, Komorowo,  Komorowo – Piaski.

  W ramach realizacji  dalszej części projektu, 20 października, wraz z uczniami i nauczycielami z powiatu ostrowskiego, udali się na wycieczkę do Warszawy. Pierwszym punktem programu była  konferencja  poświęcona dzieciństwu S. Żeromskiego, drugim – zwiedzanie Zamku Królewskiego i Starego Miasta. Po obiedzie uczestnicy wycieczki udali się na Wydział Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego. Tam uczniowie zaprezentowali swoje projekty i efekty badań. Podczas spotkania poprowadzonego przez p. dr Monikę Kresa oraz p. dr Magdalenę Wanot-Miśturę uczestnicy mieli okazję wykazać się też  wiedzą i bystrością podczas zabaw językowych.

To była niezwykła lekcja języka polskiego. Dziękujemy za możliwość wzięcia udziału w ciekawym projekcie i czekamy na publikację prezentującą wyniki prac uczestników.