Aktualności

        • DNI BEZPIECZEŃSTWA 2018

          • DNI BEZPIECZEŃSTWA 2018

          • Zapewnienie bezpieczeństwa dzieci i młodzieży to jeden z priorytetów działań naszej szkoły. W związku z tym, po raz kolejny zorganizowano „DNI BEZPIECZEŃSTWA”. Pierwszym przedsięwzięciem było przeprowadzenie warsztatów udzielania pierwszej pomocy przez uczennice gimnazjum dla dzieci młodszych z klas I-III. W kolejnym dniu uczniowie wysłuchali prelekcji pani pedagog w ramach profilaktyki zdrowia na temat „Kleszcze i choroby odkleszczowe”. Dzięki uprzejmości Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Ostrowi Mazowieckiej, gimnazjaliści i uczniowie klasy siódmej obejrzeli film, nakręcony przez uczniów Kopernika pt. „Życie to droga – wybierz odpowiednią ścieżkę”, który zajął I miejsce w konkursie filmowym objętym patronatem Mazowieckiego Kuratora Oświaty pt.”Mówimy NIE! narkotykom i dopalaczom”. Ostatniego dnia, społeczność uczniowska aktywnie włączyła się w kampanię społeczną „Jesteś widoczny, jesteś bezpieczny”, której celem jest ochrona dzieci i młodzieży przed niebezpieczeństwami czyhającymi na drogach. W tym dniu gościliśmy przedstawicieli Sejmiku Województwa Mazowieckiego i Wojewódzkiego Ośrodka Ruchu Drogowego oraz ratowników medycznych. W ramach kampanii uczniowie poznali zasady bezpiecznego zachowania na drodze, obejrzeli film pt. „… tak, chcę być bezpieczny”. Pod okiem pracowników wojewódzkiego ośrodka ruchu drogowego młodzież mogła spróbować swoich sił w symulatorze jazdy oraz na specjalnie przygotowanym torze rowerowym. Ratownicy medyczni przeszkolili uczniów z udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Nie zabrakło też niespodzianek. Jeden z uczniów otrzymał nagrodę w postaci roweru oraz każdy z uczestników został obdarowany odblaskiem. Była to przyjazna i atrakcyjna forma zajęć.

            Album fotograficzny

        • W szkółce leśnej-niecodzienna lekcja przyrody

          • W szkółce leśnej-niecodzienna lekcja przyrody

          • Po lesie chodzi pan leśniczy.
            Co on tam robi, coś chyba liczy?

            Klasa trzecia wraz z nauczycielkami:p.B.Milewską i wychowawczynią A.Grabowską wybrała się do szkółki leśnej w Grudzi. Tam pan leśniczy - tata naszego klasowego kolegi Juliana, z wielką pasją opowiadał nam o urokach lasu, pokazał dzieciom jaką drogę przebywają nasiona drzew zanim trafią do ziemi. Pan Hubert Legacki jest leśniczym i szkółkarzem. Dzięki niemu poznaliśmy kolejny zawód-leśniczy. Dzieci dowiedziały się na czym polega  praca w lesie, praca w szkółce leśnej oraz z zasadami funkcjonowania szkółki leśnej. Pan Legacki opowiedział czym zajmuje się leśniczy, jaką trzeba skończyć szkołę oraz o predyspozycjach do tego zawodu. Na co dzień leśniczy zajmuje się liczeniem drzew, dbaniem o nie, mierzeniem ich. Z lekcji pt. ,,Od nasionka do drzewa” dowiedzieliśmy się o gatunkach drzew rosnących w polskich lasach, rodzajach nasion, obejrzeliśmy trzytygodniowe sadzonki sosny, zobaczyliśmy w jaki sposób pielęgnować sadzonki, obserwowaliśmy wzrost młodych sadzonek. Oglądaliśmy 130 letnie sosny, posłuchaliśmy i obejrzeliśmy prelekcję o narodzinach drzewa. Szkółka zajmuje  około 5 ha powierzchni, obecnie  obsiane jest około 2,5 ha to od 600 000 do 800 000 sadzonek. Kiedyś sadzono 30 x więcej!!!  Pan leśniczy opowiedział o zagrożeniach sadzonek, o suszy i grzybie zgorzelowym, który powoduje obumieranie sadzonek. Uczniowie klasy III obejrzeli sadzonki olszy czarnej, brzozy, sosny, buka, dębu, grabu, świerka. Podczas wycieczki znalazł się czas również na zbieranie poziomek.Pielęgnacja sadzonek to również pielenie, które odbywa się w szkółce ręcznie, za pomocą wszystkim znanej łyżki! Pan Legacki przedstawił również uczniom różnorodność nasion. Dzieci mogły obejrzeć i dotknąć  różne nasiona. Pilnie słuchaliśmy i dokładnie obejrzeliśmy nasiona derenia, brzozy, klonu i sosny. Obejrzeliśmy również powstające arboretium, które wkrótce będzie obsiane ziołami i roślinami, które lubią wodę. W chwili obecnej mieszka już tam złota rybka. Ogromną przyjemnością i atrakcją w ten gorący dzień było uczestniczenie w nawadnianiu pól z sadzonkami. W trakcie wycieczki w szkółce odwiedził nas nadleśniczy Ostrowi Mazowieckiej pan Piotr Uścian-Szaciłowski. Na koniec wycieczki klasa otrzymała  pamiątkowe upominki, które ufundowało Nadleśnictwo. Bardzo miłym akcentem naszej wizyty w szkółce było otrzymanie sadzonki buku, który  jest pierwszą sadzonką takiego gatunku drzewa na naszym szkolnym placu. Drzewko posadziliśmy na terenie szkoły. Wizyta w szkółce odbyła się dzięki uprzejmości Nadleśnictwa Ostrów Mazowiecka.

            Album fotogrficzny

        • Mamo, tato będę geodetą!!!

          • Mamo, tato będę geodetą!!!

          • MAMO ,TATO! BĘDĘ GEODETĄ!!!

            We wtorek, 22 maja klasę trzecią odwiedził geodeta. Tata  Mai, pan Krzysztof Malec przedstawił uczniom na czym polega jego praca. Na spotkanie przyniósł dla każdego ucznia mapę, w tym przypadku była to mapa terenu wokół szkoły. Dzieci potrafiły rozpoznać i wskazać najważniejsze jej elementy. Dowiedziały się  na czym polega praca geodety, do czego służy skala, legenda i co oznaczają współrzędne na mapie. Na spotkaniu klasa trzecia  obejrzała i zapoznała się z podstawowym sprzętem geodezyjnym: GPS, tachimetrem, tyczką geodezyjną. Najbardziej podobał nam się GPS i farby do znakowania J. Uczniowie odczytali współrzędne i wyznaczyli w terenie budynek, który będzie wybudowany. Jednym z najważniejszych zadań geodety jest sporządzenie mapy i pomiar terenu. Dlatego też  mierzyliśmy taśmami odległości, oznakowaliśmy teren, wbijaliśmy kołki a potem je znakowaliśmy. Trzecioklasiści mieli okazję wyznaczać punkty przez GPS, zbadać działanie  tachimetru oraz odnaleźć i zaznaczyć budynek. Na zakończenie poprosiliśmy o wspólne, pamiątkowe zdjęcie .

            Dziękujemy panu Krzysztofowi za wizytę, ciekawą lekcję w terenie i fantastyczne pomoce.

            Album fotograficzny

        • IVa i IVb na wycieczce w Kotlinie Jeleniogórskiej

          • IVa i IVb na wycieczce w Kotlinie Jeleniogórskiej

          •    W dniach 14- 18 maja  uczniowie klas IV i uczennica klasy V uczestniczyli w w wycieczce do Wrocławia i Kotliny Jeleniogórskiej. Wycieczkę rozpoczęliśmy od wizyty w Afrykarium. Nazwa ta pochodzi od połączenia słów Afryka i akwarium. Prezentowane są tam różnorodne ekosystemy wodne Afryki. Mieliśmy więc okazję zobaczyć rafę koralową i jej mieszkańców, hipopotamy nilowe, pingwiny przylądkowe, krokodyle i manaty. Ze zwierząt lądowych na uwagę zasługują mrówniki(często mylone z mrówkojadami) i najmniejsze antylopy świata- dikdiki. Następnie wybraliśmy się na spacer po Zoo. Widzieliśmy słonie, tygrysy, żyrafy, lemury, gibony i inne zwierzęta. Byliśmy także w motylarni, gdzie mogliśmy zobaczyć przepiękne motyle. Pierwszą noc, a także następne spędziliśmy w ośrodku ,, Morion” w Karpaczu.                               

                Drugi dzień wycieczki rozpoczęliśmy od wizyty w Muzeum Zabawek. Jego twórcą był Henryk Tomaszewski. Muzeum posiada bardzo bogatą kolekcję zabawek i gier z całego świata. Dowiedzieliśmy się tam jak wyglądały zabawki dawniej i skąd pochodzi imię lalki Barbie. Kolejnym punktem wycieczki była wizyta w świątyni Wang. Budowla ta powstała w miejscowości Vang w Norwegii w XII wieku, a do Polski przeniesiono ją w wieku XIX. Na  uwagę zasługuje fakt, że zbudowaną ją bez użycia gwoździ. Piękna pogoda sprawiła, że postanowiliśmy zdobyć wzgórze Chojnik i zwiedzić znajdujący się tam zamek. Na szczycie niektórzy z nas pokonali lęk wysokości by podziwiać  panoramę Karkonoszy i Kotliny Jeleniogórskiej. Wysłuchaliśmy też legendy o Kunegundzie i pochodzeniu kwarcu o czarnym zabarwieniu zwanego morionem. Dzień pełen przygód zakończyło ognisko z pieczeniem kiełbasek i wspólna zabawa.

                 Trzeciego dnia odwiedziliśmy Kowary i znajdujący się tam Park Miniatur. Mogliśmy zobaczyć tam zabytki Dolnego Śląska w skali 1:25 i 1:50. Z Kowar udaliśmy się do najpiękniejszych wodospadów w Karkonoszach- Kamieńczyka i Szklarki. Ostatnim punktem tego dnia była wizyta w Hucie Szkła. Poznaliśmy tam techniki wytopu szkła i produkcji ozdób szklanych, a pani Justyna sama  wykonała szklany kwiat.

               Ostatniego dnia musieliśmy wstać bardzo wcześnie by obejrzeć niezwykły obraz - Panoramę Racławicką, takie dziewiętnastowieczne 3D.  Przedstawia on najważniejsze momenty bitwy pod Racławicami. Jego twórcami był zespół malarzy pod kierunkiem Jana Styki i Wojciecha Kossaka. Dzieło zrobiło na nas ogromne wrażenie. Wizytę we Wrocławiu skończyliśmy spacerem po mieście w poszukiwaniu krasnali. Jest tu ich ponad 300, każdy z nas znalazł ich kilku. W doskonałych humorach wróciliśmy do domu. Była to bardzo udana i ciekawa wycieczka.

             

            Album fotograficzny

        • Czy Warszawa da się lubić?

          • Czy Warszawa da się lubić?

          • 16 maja 46 uczniów klas młodszych wraz z opiekunami wzięło udział w wycieczce do Warszawy. Pierwszym punktem programu był spacer po Starówce. Obejrzeliśmy pomnik Syrenki, podziwialiśmy kolorowe kamienice, ale przede wszystkim… szukaliśmy bazyliszka. Legendę o tym groźnym potworze poznaliśmy podczas podróży. Wykazaliśmy się dobrą kondycją fizyczną, gdyż spacer Krakowskim Przedmieściem i Nowym Światem nie należał do łatwych wyzwań. Jednak dzięki temu udało nam się zobaczyć Pałac Prezydencki, zmianę warty przy Grobie Nieznanego Żołnierza, kościół pw. Świętego Krzyża oraz pomnik Mikołaja Kopernika. Punktualnie przybyliśmy do Muzeum Narodowego. Tu zajęcia odbywały się w dwóch grupach. „Archeologiczna przygoda w Faras” oraz „Rycerze i księżniczki” to tematy lekcji muzealnych, w których wzięliśmy udział. Kolejną atrakcją tego dnia był pobyt w parku trampolin „Stacja Grawitacja”. Najpierw ćwiczyliśmy pod okiem instruktorów, a następnie już samodzielnie pokonywaliśmy tor przeszkód „NInja”. Po tej zabawie posiłek w ulubionej restauracji smakował wyśmienicie. Pomimo zmęczenia nie zrezygnowaliśmy z wizyty na Lotnisku Chopina. Z tarasu widokowego obserwowaliśmy startujące i lądujące samoloty.

            Czy Warszawa da się lubić? Pomimo duuużych utrudnień w ruchu nie mamy wątpliwości, że w stolicy czeka na nas mnóstwo niezwykłych miejsc, które będziemy odkrywać podczas kolejnych wyjazdów.

            Album fotograficzny

          • Gra Miejska

          • W dniu 2 maja uczniowie klasy V- Lena Szwagulińska, Oliwia Tyl, Jakub Bloch, Dawid Lewandowski, Piotr Kwiatkowski, Adam Malik, Jakub Głębocki, Igor Pietruszka wraz z opiekunami panią Joanną Borawską oraz Anną Bloch wzięli udział w Majowej Grze Miejskiej. Gra przygotowana była przez harcerki i harcerzy z 29. Drużyny Harcerskiej „Pogodni” we współpracy z Muzeum Dom Rodziny Pileckich. Celem Gry było zapoznanie z wybranymi fragmentami życia Marii Ostrowskiej, żony Witolda Pileckiego. Uczniowie  przez 2 godziny wędrowali wraz z opiekunami po Ostrowi poszukując punktów kontrolnych, przy których należało wykonać określone zadania. Pierwszym zadaniem uczestników gry była pomoc małej Marysi w nazwaniu kwiatów oraz ułożenie z nich kompozycji. Musieli wykonać także magiczny eksperyment, aby zaspokoić jej ciekawość świata. Dalej dzieci spotkały dorosłą Marię świeżo po kursie pedagogicznym i pomagały jej w wyborze sukienki do nowej pracy. Na jednym z pozostałych punktów Maria była już narzeczoną Witolda, a uczestnicy gry szukali pogubionych monet przy pomocy wykrywacza metalu. Na zakończenie w Ogródku Jordanowskim czekały na dzieci jeszcze gry i zabawy z dawnych lat. Trud i wysiłek  w Grze Miejskiej zaowocował zajęciem przez jedną z naszych drużyn w składzie Lena Szwagulińska, Oliwia Tyl, Jakub Bloch, Dawid Lewandowski II miejsca. Zwycięzcom i uczestnikom serdecznie gratulujemy! http://www.ostrowmaz.com/galeria/zdjecie/153000

        • Zdrowe odżywianie ważna rzecz warzywa –tak, słodkości –precz!

          • Zdrowe odżywianie ważna rzecz warzywa –tak, słodkości –precz!

          • Dnia 27 kwietnia w klasie trzeciej odbyło się kolejne spotkanie z cyklu ,,Poznajemy zawody”. Tego dnia uczniów odwiedził niezwykły  gość - Pan dietetyk Adam Kuczyński. Pan Adam prowadzi konsultacje z zakresu zdrowego odżywiania się w Centrum Dietetycznym w Ostrowi Maz. na ul. Oskara Kolberga 9. W interesujący sposób przedstawił dzieciom zawód dietetyka, poszerzył wiedzę na temat zdrowego odżywiania się, podjął tematykę higieny rąk i jamy ustnej. Zapoznał dzieci z piramidą zdrowego odżywiania się, omówił takie zagadnienia jak: aktywność fizyczna, najzdrowsze i najbardziej wartościowe produkty dla dzieci, szkodliwe produkty dla zdrowia dzieci i dorosłych. Tłumaczył i pokazywał jak czytać opakowania produktów, wspólnie z dziećmi przeprowadził doświadczenie pt.,,Ile cukru jest w produktach?”, co oznacza data przydatności do spożycia, jaka jest różnica miedzy wodą źródlaną i mineralną? Pan Adam cierpliwie tłumaczył trzecioklasistom dlaczego trzeba ograniczyć słodycze i słodkie napoje, dlaczego trzeba zwiększyć spożycie warzyw i owoców, w jaki sposób żywność i aktywność fizyczna wpływa pozytywnie na nasze zdrowie. Pan dietetyk spotkał się również z rodzicami uczniów klasy trzeciej. Na wywiadówce rodzice mogli dowiedzieć się, jakie produkty powinny dominować w diecie dziecka, co trzeba wyeliminować z diety dzieci.Bardzo dużo czasu poświęcił na tematykę aktywności fizycznej dzieci. Na spotkaniu rodzice mogli skorzystać także z analizatora składu ciała. Prelegent zwrócił uwagę na temat prawidłowych nawyków żywieniowych dziecka, które w późniejszym życiu człowieka mogą uchronić przed chorobami  cywilizacyjnymi. Dla trzecioklasistów była to z pewnością pouczająca lekcja,która poszerzyła wiedzę dzieci i rodziców na temat zdrowego odżywiania się.

            Album fotograficzny

        • Miejskie eliminacje Turnieju Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym

          • Miejskie eliminacje Turnieju Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym

          • W poniedziałek 16 kwietnia 2018 r. w naszej szkole odbyły się miejskie eliminacje Ogólnopolskiego Turnieju Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym dla uczniów w kategorii szkół podstawowych i gimnazjalnych. Organizatorem turnieju było: Miasto Ostrów Mazowiecka, Starostwo Powiatowe w Ostrowi Mazowieckiej, Komenda Powiatowa Policji w Ostrowi Mazowieckiej, Komenda Powiatowa Państwowej Straży Pożarnej w Ostrowi Mazowieckiej, oraz Szkoła Podstawowa Nr 4. Celem turnieju było podnoszenie kultury społeczeństwa i działanie na rzecz poprawy stanu bezpieczeństwa ruchu drogowego, w tym bezpieczeństwa dzieci i młodzieży szkolnej poprzez: popularyzowanie przepisów i zasad bezpiecznego poruszania się po drogach, kształtowanie partnerskich zachowań wobec innych uczestników ruchu, popularyzowanie podstawowych zasad i umiejętności udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej, popularyzowanie roweru jako środka transportu, a także rekreacji i sportu, inspirowanie uczniów i nauczycieli do pracy u podstaw na rzecz bezpieczeństwa w ruchu drogowym. Uczniowie oprócz testu wiedzy rywalizowali na specjalnie przygotowanym torze przeszkód oraz sprawdzali swoje umiejętności w podstawowym ratownictwie medycznym. 

            Wyniki w kategorii szkół podstawowych:

            I miejsce – SP 1

            II miejsce – SP 3

            III miejsce – SP 4

            Wyniki w kategorii gimnazjum:

            I miejsce – SP 1

            II miejsce – SP 4

            III miejsce -  SP 2

            IV miejsce – SP 3

            Album fotograficzny

             

        • Podsumowanie projektu z języka polskiego

          • Podsumowanie projektu z języka polskiego

          • Dobiegł końca „Tydzień mitologii greckiej w naszej szkole”. Celem realizacji  projektu było zapoznanie uczniów naszej szkoły z mitologią grecką oraz postacią Jana Parandowskiego. Przez cały tydzień, podczas zajęć lekcyjnych oraz przerw,  organizowaliśmy różne atrakcje dla  kolegów i koleżanek, m.in. prezentację multimedialną na temat życia i twórczości Jana Parandowskiego oraz wystawę Jego dzieł, zajęcia aktywizujące dla klas nauczania wczesnoszkolnego polegające na czytaniu fragmentów mitów, rozwiązywaniu krzyżówek tematycznych, a wszystko to okraszone barwnymi opowieściami o mitycznych bogach i bohaterach. Zachęciliśmy do zabawy także klasy 4-7. Uczestniczyły one w larpie mitologicznym, mówiąc prościej -w podchodach. Uczniowie mogli poznać lub przypomnieć sobie, postaci bogów greckich, którzy zadawali uczestnikom  zadania i wyzwania. Zabawa była przednia! Zorganizowaliśmy również zabawę ,,Wyzwanie czy pytanie”, w której mogła uczestniczyć cała społeczność szkolna, podczas przerw międzylekcyjnych. Odważni uczniowie podchodzili do bogów olimpijskich, którzy łaskawie zstąpili z Olimpu i losowali pytanie lub wyzwanie. Za poprawną odpowiedź  na pytanie lub wykonanie wyzwania uczniowie otrzymywali słodką, boską nagrodę. Kluczowym elementem naszego projektu była projekcja wyjątkowego filmu wg naszego pomysłu i reżyserii pt. „Niespodzianka, czyli urodziny Hadesa.” Zapraszamy do jego obejrzenia! Grupa projektowa w składzie:  A. Andrzejczyk, W. Łagoszyn, M. Rosińska, O. Rutkowska, N. Sadlik, W. Sadlik, K. Szatanek, P. Złotkowski oraz opiekun projektu- A. Serowiecka.

            Album fotograficzny

            https://www.youtube.com/watch?v=BOXQ782Qb9U&t=151s

             

        • Konkurs Losy Patrona Szkoły na tle Ostrowi Mazowieckiej

          • Konkurs Losy Patrona Szkoły na tle Ostrowi Mazowieckiej

          • Dnia 11 kwietnia 2018 odbył się doroczny konkurs o Puchar Dyrektora Szkoły  „Losy Patrona Szkoły na tle dziejów Ostrowi Mazowieckiej”. Cele konkursu to szerzenie wiedzy o 18. Pułku Artylerii Lekkiej oraz rozbudzanie zainteresowań historią lokalną i jej związkiem z dziejami Polski. W konkursie wystartowały 3 – osobowe drużyny wyłonione w eliminacjach przez wychowawców klas. Nad całością czuwała komisja w składzie: Joanna Borawska, Barbara Gołębiewska, Bożena Milewska i Elżbieta Piersza. W tym roku ocenie podlegały zadania praktyczne, a mianowicie: prace plastyczne (I – III SP), prezentacje multimedialne (IV – VI SP) oraz wywiad (VII SP, II i III gimn). Prace dotyczyły Patrona lub dziejów miasta. W drugiej części konkursu przedstawiciele klas odpowiadali na pytania o zróżnicowanym poziomie trudności. W kategorii klas I – III SP zwyciężyła drużyna klasy III w składzie: Tomasz Szwaguliński, Jędrzej Socik, Łukasz Sobotka. W kategorii klas IV – VI SP największą liczbę punktów zdobyli przedstawiciele klasy V: Natalia Grelewska, Lena Szwagulińska, Jakub Bloch, a w kategorii klas VII SP i II – III gimnazjum zwyciężyła drużyna klasy VII: Mateusz Ambroziak, Maciej Anioła, Michał Ruszkowski. Zwycięskie drużyny otrzymały z rąk p. wicedyrektor Agnieszki Drużyńskiej nagrodę główną, czyli Puchary. Na zakończenie uczennica klasy VII Elwira Wierzejska zaprezentowała wiersz bohaterki wywiadu przygotowanego przez kolegów ze swojej klasy, p. Janiny Brzeszcza kpt. „Komorowo”. Pani Brzeszczak jest córką żołnierza 18. PAL- u Jana Wojciechowskiego.

            Konkurs prowadziły uczennice III klasy gimnazjum, za co im serdecznie dziękujemy.

            Album fotograficzny

        • Biegi przełajowe

          • Biegi przełajowe

          • W dniu 14 kwietnia 2014 roku na błoniach nad Narwią w Ostrołęce odbyły się półfinały wojewódzkich Indywidualnych Biegów Przełajowych. Naszą szkołę reprezentowała uczennica klasy VII Elwira Wierzejska. Był to jej debiut na lekkoatletycznej imprezie sportowej tej rangi. Pomimo kontuzji Elwira ukończyła bieg na 20. miejscu. Brawo.

        • Międzynarodowy Dzień Sportu w klasie III Sp

          • Międzynarodowy Dzień Sportu w klasie III Sp

          • Każde dziecko o tym wie:

            Chcesz być zdrowy- ruszaj się!

            Sport to bardzo ważna sprawa.

            Są reguły ,jest zabawa!

             

            Międzynarodowy Dzień Sportu to 6 kwietnia. Właśnie tego dnia klasa trzecia z wychowawczynią-A.Grabowską wybrała się na MOSiR  przy ul.Trębickiego. Tam czekała na dzieci  instruktorka  Pani Barbara Siwek-dyplomowany instruktor jogi. Na początek Pani Basia zapoznała dzieci z zasadami bezpieczeństwa na zaj.sportowych i zachowaniu się na obiekcie. Cała klasa przeszła do sali fitness. Tu  odbyły się zajęcia z aerobiku, następnie elementy jogi i pilates. Następnie uczniowie uczestniczyli w zajęciach ogólnorozwojowych, które odbywały się na piłkach gimnastycznych. Ostatnim elementem spotkania z Panią Basią były zabawy sportowe. Na zakończenie zajęć zrobiliśmy sobie pamiątkowe zdjęcie. Następnie przeszliśmy do szatni aby przygotować się do zabawy na basenie.Tam  pod czujny okiem ratowników  uczestniczyliśmy w zabawach dowolnych w basenie. Celem zajęć tego dnia było poznanie nietypowych form sportu rekreacyjnego, ukształtowanie i rozwijanie ogólnej sprawności ruchowej,  propagowanie spędzania aktywnego czasu wolnego  i uczczenie Międzynarodowego  Dnia Sportu.

             

            Album fotograficzny

        • Klasa III w Warszawie

          • Klasa III w Warszawie

          • W piękny słoneczny poranek 5 kwietnia klasa trzecia pod opieką swoich nauczycieli-A.Grabowskiej i M.Padzik wybrała się na wycieczkę do Warszawy. Uczniowie pojechali podziwiać uroki stolicy, zobaczyć najważniejsze pomniki i budowle warszawskie. Pierwszym punktem było Muzeum Narodowe. Tam wyruszyliśmy śladami profesora Michałowskiego do Faras. Uczniowie zapoznali się z zawodem archeologa, obejrzeliśmy ruiny katedry znalezionej w piaskach pustyni,  narzędzia jakich używali archeolodzy i przyjrzeliśmy się jak wyglądały wykopaliska. Następnie słuchając legend warszawskich, spoglądając na piękną Wisłę i zaglądając w uliczki warszawskie z okna autokaru,dojechaliśmy do Pałacu Kultury i Nauki. W najwyższym budynku w Polsce, który ma 42 piętra, ponad 230 metrów wysokości, ponad 3000 pomieszczeń (w tym kina, teatry, muzea, szkoły wyższe ), 900 okien i na utrzymaniu 25 kotów! przenieśliśmy się do świata dinozaurów. W Muzeum Ewolucji zapoznaliśmy się z zawodem paleontologa. Lekcja muzealna dotyczyła tropów i skamieniałości. Największe wrażenie wywołały na nas szkielety i czaszki dinozaurów, zwłaszcza ogromnego tarbozaura. Dzięki tym zajęciom mogliśmy poznać tryb życia, sposób odżywiania tyranozaurów, dinozaurów kaczodziobych i innych wielkich gadów. To była bardzo interesująca i pouczająca podróż w bardzo odległe czasy. Ostatnim punktem naszej wycieczki było Centrum Nauki Kopernik. To, co wyróżnia to miejsce, to stanowiska doświadczalne i narzędzia pozwalające na samodzielne poszerzanie wiedzy i wyjaśnianie wielu zjawisk. Celem odwiedzin tego miejsca była możliwość nie tylko obejrzenia ale również praktycznego eksperymentowania z eksponatami z różnych dziedzin nauki. Pomocy i wyjaśnień udzielali nam animatorzy. Zmęczeni ale zadowoleni wróciliśmy do szkoły. Obserwując nasze dzieci podczas ich pobytu w Centrum Nauki Kopernik nabrałyśmy przekonania, że jest to miejsce, które na długo pozostanie w ich pamięci. Mamy nadzieję, że te przeżycia będą dla nich bodźcem do rozwijania własnych zainteresowań.

            Album fotograficzny

        • Mitologicznie zakręcona "Czwórka"

          • Mitologicznie zakręcona "Czwórka"

          • Od poniedziałku 9. kwietnia (wiadomego roku-2018) zapraszamy społeczność Naszej Szkoły do wspólnej zabawy mitologicznej!!! Szczegóły zabawy już wkrótce na naszych stronach!!!

  • Galeria zdjęć

    • brak danych