Aktualności

          • Ścieżki historii i tradycji – Z wizytą u przyjaciół w Brembate 🇮🇹🤝🇵🇱

          • Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w kolejnym spotkaniu z cyklu „Ścieżki historii i tradycji” 📚✨, które odbyło się w Miejskiej Bibliotece Publicznej im. Marii Dąbrowskiej w Ostrowi Mazowieckiej. Tym razem wysłuchaliśmy niezwykle interesującego wykładu Pana Andrzeja Mierzwińskiego 🎤 pt. „Z wizytą u przyjaciół w Brembate – podróż subiektywna” 🌍.

             

            W tym roku mija 25 lat 🎉 od podpisania porozumienia partnerskiego pomiędzy miastem Ostrów Mazowiecka a włoskim Brembate di Sopra 🇮🇹. Podczas spotkania poznaliśmy początki tej współpracy – dowiedzieliśmy się o wymianach młodzieży 👧🧒, podczas których uczniowie z Ostrowi mieszkali u włoskich rodzin, a młodzi Włosi gościli w naszych domach 🏡. W Brembate występowała również Orkiestra Dęta z Ostrowi Mazowieckiej 🎺🎶, wzmacniając więzi między miastami.

             

            Niestety pandemia 😷 oraz inne okoliczności sprawiły, że współpraca została ograniczona. Obecnie uczniowie utrzymują kontakt ze swoimi rówieśnikami z Włoch on‑line 💻🌐 w ramach lekcji języka angielskiego 🇬🇧, fizyki ⚛️ oraz geografii 🌍.

             

            Serdecznie dziękujemy Miejskiej Bibliotece Publicznej za zaproszenie 🙏📖 i już czekamy na kolejne inspirujące spotkanie ✨.

          • Kreatywna matematyka

          • Klasa 3b zrealizowała moduł 6 projektu „Kreatywna Matematyka” pt. „Matematyczne układanki” 🧩➕  

             

            Tym razem uczniowie zmierzyli się z niełatwym wyzwaniem inspirowanym popularną grą Tetris 🎮. Każde dziecko otrzymało specjalny szablon, który należało dokładnie wypełnić wyciętymi klockami o różnych kształtach 🔺🟦🟨. Zadanie wymagało dużej koncentracji, logicznego myślenia oraz umiejętności przewidywania i dopasowywania elementów 🧠✨.  

             

            Choć niektóre układanki okazały się prawdziwą łamigłówką 🤔, uczniowie z ogromnym zaangażowaniem podejmowali kolejne próby, szukając najlepszego rozwiązania 💪😊. Nie zabrakło emocji, kreatywnych pomysłów i satysfakcji z ukończonych prac 🌟👏.  

             

            Zajęcia pokazały, że matematyka może być świetną zabawą 🎉, a jednocześnie doskonałym treningiem cierpliwości i wytrwałości 📚❤️.

            15

          • Test umiejętności trzecioklasisty

          • Uczniowie klas 3a i 3b przystąpili do Testu Umiejętności Trzecioklasisty, sprawdzając swoją wiedzę i umiejętności zdobyte podczas pierwszego etapu edukacji 😊 Wszystkim uczniom gratulujemy zaangażowania 👏 i życzymy dalszych sukcesów! 🌟

            10

          • 2B w HappyLandii

          • 16

            🎢 Klasa 2B opanowała HappyLandię! 🍟

             

            To był dzień pełen ekstremalnych wrażeń, wysokich lotów i sportowych emocji! Klasa 2B zamieniła szkolne ławki na super przygodę w parku rozrywki HappyLandia! 🎡✨

             

            Dzieciaki wypróbowały KAŻDĄ atrakcję i bawiły się fenomenalnie. Zobaczcie, co zaliczyliśmy:

             

            🥌 TORY DO CURLINGU – spróbowaliśmy swoich sił w carlingu! Precyzja i taktyka opanowane na medal!

            🦘 STREFA TRAMPOLIN – wysokie loty w parku trampolin oraz akrobacje na trampolinach bungee!

            🏰 GIGANTYCZNE DMUCHAŃCE – wielkie dmuchane zamki, tory przeszkód i gigantyczna poducha!

            🏎️ Szybkie pojazdy – gokarty na prawdziwym torze, szalone Crazy Carts do driftu i Bumper Cars!

            🎢 Rollercoaster i karuzele – od łańcuchowej i obrotowej ławki po klasyczną Koronę!

            🐒 Małpi gaj i zręczność – wspinaczki, mechaniczny byk rodeo i starcie z Eliminatorem!

            🔫 Laser Tag – bezpieczna, laserowa bitwa zespołowa na zakończenie!

             

            Na koniec dnia zmęczeni, ale przeszczęśliwi, naładowaliśmy baterie w McDonald's! 🍔🍟 Dzieciaki spisały się wspaniale. Zobaczcie fotorelację! 👇📸

          • Wspólnie dbamy o zdrowie psychiczne – relacja ze spotkania z psychologiem

          • W naszej szkole odbyło się wyjątkowe spotkanie rodziców z psychologiem. Tematem przewodnim było zapobieganie depresji wśród dzieci i młodzieży.

            Kluczowe zagadnienia prelekcji

            Podczas spotkania specjaliści szczegółowo omówili następujące obszary:

            • Objawy depresji – jak rozpoznać pierwsze sygnały ostrzegawcze u nastolatka.
            • Zdrowie psychiczne – jakie czynniki środowiskowe i społeczne wpływają na młodzież.
            • Wsparcie emocjonalne – jak rozmawiać z dzieckiem w kryzysie.

            Praktyczne wnioski dla rodziców

            Uczestnicy spotkania dowiedzieli się, jak budować bezpieczną przestrzeń do rozmowy w domu. Podkreślono rolę uważnej obserwacji codziennych zachowań dzieci. Rodzice otrzymali również wskazówki, gdzie szukać profesjonalnej pomocy specjalistycznej.

            Dziękujemy wszystkim rodzicom za obecność i aktywne zaangażowanie w tak ważny temat.

          • Sukces w Konkursie Wiedzy o Patronie i Naszym Mieście!


          • Za nami kolejna edycja szkolnego konkursu wiedzy. Uczniowie rywalizowali o zaszczytne trofeum. Wykazali się ogromną wiedzą o historii.

            🎉 Puchar Dyrektora Szkoły Rozdany!

            Rywalizacja była niezwykle zacięta i wyrównana. Komisja konkursowa wyłoniła tegorocznych zwycięzców.

            Oto mistrzowie wiedzy o szkolnym patronie i regionie:

            • Klasy I–III: Puchar Dyrektora zdobyła klasa 2A.
            • Klasy IV–VIII: Puchar Dyrektora wywalczyła klasa IVB.

            Gratulujemy zwycięskim klasom wspaniałej współpracy!

            📜 Historia i Tradycja w Jednym

            Uczestnicy musieli wykazać się szczegółową wiedzą. Pytania dotyczyły dwóch ważnych obszarów:

            • Dziejów i tradycji 18 Pułku Artylerii Lekkiej.
            • Historii oraz współczesności miasta Ostrów Mazowiecka.

            Wszyscy uczniowie zaprezentowali niezwykle wysoki poziom. Udowodnili, że są dumni ze swoich korzeni.

            🎨 Twórczość Najmłodszych: Patron Oczami Dzieci

            Konkursowi towarzyszyła wyjątkowa wystawa prac plastycznych. Najmłodsi uczniowie przelali na papier swoje wizje.

            Prace plastyczne wyróżniały się:

            • Dużą kreatywnością i pomysłowością.
            • Różnorodnością zastosowanych technik malarskich.
            • Głębokim szacunkiem do historycznych barw.

            Dziękujemy wszystkim nauczycielom i rodzicom za przygotowanie uczniów. Do zobaczenia za rok!

            11

          • Nasi najstarsi uczniowie

          • Przez ostatnie trzy dni nasi najstarsi uczniowie egzaminy. 

            Udało nam się uwiecznić ten ważny dla nich czas na kilku zdjęciach.

            Emocje powoli opadły, a uczniowie wraz z wychowawczynią udali się teraz na w pełni zasłużoną wycieczkę. Odpoczywajcie! Udanego wyjazdu

            3

          • Żywa lekcja historii klasy VIb

          • W piękny, wiosenny dzień 31 marca 2026 r. klasa VIb wraz z Panem Dariuszem Łaniewskim udała się na żywą lekcję historii, którą poprowadził Pan Bogusław Szymczyk z Towarzystwa Przyjaciół Komorowa.

            Tego dnia dowiedzieliśmy się, co oznacza niewielki metalowy znak z godłem, znajdujący się w fundamentach budynku mieszkalnego w sąsiedztwie naszej szkoły. Okazało się, że jest to reper geodezyjny wskazujący wysokość 114 m n.p.m., pochodzący z okresu dwudziestolecia międzywojennego (1918–1939).

            To cenny zabytek techniki — posiada godło państwowe z orłem w koronie i jest charakterystycznym dla tamtych czasów znakiem wysokościowym, wmurowywanym w ściany budynków lub osadzanym w ziemi.

            Poznaliśmy również historię samego budynku. Przed wojną zamieszkiwały go rodziny żydowskie. W 1944 roku wycofujący się Niemcy postanowili wysadzić zarówno dom, jak i znajdujący się obok przepust drogowy. Budynek został częściowo zniszczony, a następnie odbudowany i do dziś pozostaje zamieszkały.

            Kolejnym etapem naszej wyprawy była Świetlica Gminna, gdzie przywitała nas Pani Krystyna Kossowska, Prezes Towarzystwa Przyjaciół Komorowa. Opowiedziała nam o codziennej działalności TPK oraz przybliżyła jego historię.

            Lekcja zakończyła się wspólnym zdjęciem przy nowo wybudowanej tężni solankowej.

            Dziękujemy Panu Bogusławowi i Pani Krystynie za przekazanie lokalnej historii, której nie znaleźlibyśmy w szkolnych podręcznikach.

            2

          • Szkolny konkurs wiedzy o Patronie naszej szkoły

          • W dniu 28 kwietnia 2026 roku odbył się szkolny konkurs wiedzy o Patronie naszej szkoły pt. „18. Pułk Artylerii Lekkiej w Ostrowi Mazowieckiej”. Wydarzenie poprzedził dwutygodniowy okres przygotowań.

            Konkurs otworzyła Pani Wicedyrektor Marta Rogalska. Dla uczniów klas IV–VIII przygotowano pogadankę w Izbie Pamięci, którą poprowadził Pan Dariusz Łaniewski, nauczyciel historii.

            Następnie trzyosobowe drużyny reprezentujące poszczególne klasy udały się do sali konkursowej, gdzie – za pomocą aplikacji Kahoot – odpowiadały na pytania dotyczące dziejów Pułku: od jego sformowania we Włoszech w 1919 roku, poprzez losy wojny polsko‑bolszewickiej i okres dwudziestolecia międzywojennego, aż po tragiczny wrzesień 1939 roku, kiedy pod Andrzejewem rozbita została 18 Dywizja Piechoty, w której skład wchodził 18 Pułk Artylerii Lekkiej z Ostrowi Mazowieckiej.

            Najlepszą wiedzą i pamięcią do dat wykazała się klasa 4b.

            Tego samego dnia odbył się również konkurs dla klas I–III, w którym uczniowie rozwiązywali test wiedzy przygotowany przez Panią Annę Grabowską oraz Panią Gabrielę Maliszewską, nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej. Panie przygotowały także wystawę prac plastycznych wykonanych przez uczniów klas I–III.

            Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy, natomiast zwycięzcy odbiorą nagrody książkowe podczas Święta Szkoły.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i laureatom!

            3

          • Konkurs Instalogik

          • Z ogromną radością i dumą dzielimy się wspaniałymi osiągnięciami naszych uczniów w VII edycji ogólnopolskiego konkursu matematyczno-informatycznego Instalogik! 🎉💻📊

            InstaLogik to konkurs dla uczniów klas IV–VIII, który w przystępny sposób łączy matematykę z programowaniem i rozwija logiczne myślenie. Jego celem jest popularyzacja nauk ścisłych oraz zachęcanie młodych ludzi do podejmowania wyzwań intelektualnych.

            Konkurs był trzyetapowy. Uczniowie rozwiązywali zadania, posługując się językiem Assembly, rozwijając przy tym swoje umiejętności analityczne i programistyczne. Najlepsi uczestnicy, którzy awansowali do III etapu, przeszli Kurs Przyszłego Laureata, przygotowujący ich do finału, który odbył się 14 marca.

            W trakcie finału uczniowie mieli 1,5 godziny na rozwiązanie zestawu wymagających zadań.

            Konkurs cieszył się ogromnym zainteresowaniem w całej Polsce – wzięło w nim udział aż 22 800 uczniów:
            • klasy IV – 3931 uczestników
            • klasy V – 4664 uczestników
            • klasy VI – 4771 uczestników
            • klasy VII – 4654 uczestników
            • klasy VIII – 4780 uczestników

             

            Nasi bohaterowie:

            Mateusz Wyszomirski LAUREAT II MIEJSCA w kat. klas V

            Krystian Baliński LAUREAT III MIEJSCA w kat. klas IV

            Antoni Bednarczyk FINALISTA w kat. klas VII

             

            Nasi uczniowie wykazali się nie tylko imponującą wiedzą i umiejętnościami logicznego myślenia, ale także wytrwałością, kreatywnością i pasją do nauki. Ich sukces jest dowodem na to, że ciężka praca i zaangażowanie przynoszą znakomite efekty.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom oraz laureatom konkursu! 👏 Jesteśmy niezwykle dumni, że możemy wspierać rozwój tak utalentowanych młodych ludzi.

            Brawo dla naszych uczniów – trzymamy kciuki za kolejne osiągnięcia! 🚀 Zachęcamy uczniów do udziału w kolejnej edycji.

             

          • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

          • Podczas zajęć z okazji Światowego Dnia Świadomości Autyzmu uczniowie klasy I mieli okazję lepiej zrozumieć, jak różnorodnie można odbierać świat. Dzieci uczestniczyły w zabawach sensorycznych – rozpoznawały i nazywały różne zapachy oraz dotykały materiałów o zróżnicowanej fakturze, co pozwoliło im lepiej wczuć się w doświadczenia osób o większej wrażliwości sensorycznej. Zajęcia sprzyjały rozwijaniu empatii, zrozumienia oraz akceptacji wobec innych osób.

            3

          • Wycieczka 1a

          • W kwietniu kl. Ia wybrała się na wycieczkę do Łomży na spektakl pt.:,,Pinokio” na podstawie powieści Carlo Collodi. Przedstawienie zachwyciło dzieci swoją wizualną oprawą i ciekawą interpretacja znanej historii o drewnianym pajacu, który marzył o byciu prawdziwym chłopcem. Po spektaklu dzieci w radosnej atmosferze integrowały się na sali zabaw.

            3

          • „Hotel dla uczuć” – projekt klasy 2b w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa

          • W ostatnich tygodniach uczniowie klasy 2b brali udział w wyjątkowym projekcie czytelniczym, realizowanym w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Podczas cyklicznych spotkań, zorganizowanych we współpracy z biblioteką szkolną, dzieci zgłębiały świat emocji na podstawie inspirującej książki pt. „Hotel dla uczuć”.

            Wspólna lektura stała się punktem wyjścia do ważnych rozmów o tym, co czujemy i jak radzić sobie z różnymi stanami emocjonalnymi. Zwieńczeniem projektu były warsztaty kreatywne, podczas których każdy uczeń wykonał własny „Hotel dla uczuć”. Dzięki tej inicjatywie nasi drugoklasiści nie tylko rozwinęli pasję do czytania, ale także zyskali cenne narzędzia do rozumienia własnego wnętrza.

            1

          • Mała Olimpiada Ortograficzna dla uczniów klas 1–3

          • 16 kwietnia w naszej szkole odbyła się Mała Olimpiada Ortograficzna dla uczniów klas 1–3. 

            Konkurs uroczyście rozpoczęła Pani Wicedyrektor, która dodała uczestnikom otuchy i życzyła powodzenia  Była to świetna okazja do sprawdzenia swoich umiejętności ortograficznych oraz wspólnej zabawy z językiem polskim.

            Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem, starannością i skupieniem 

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział i gratulujemy wspaniałej postawy! 

            8

          • Emocje w 3a

          • Dzisiejsza lekcja w klasie 3A była poświęcona bardzo ważnemu tematowi- emocjom, a konkretnie złości.  Rozmawialiśmy o tym, skąd się bierze ta emocja i dlaczego każdy z nas czasami ją odczuwa. Uczniowie doszli do wniosku, że złość to naturalna reakcja, która często pojawia się, gdy czujemy się niesprawiedliwie potraktowani, bezradni lub zmęczeni. Zastanawialiśmy się także, jak złość wpływa na nasz organizm: przyspieszone bicie serca, napięcie mięśni czy trudność w skupieniu to tylko niektóre z objawów, które udało się wspólnie zauważyć. Poznaliśmy różne sposoby radzenia sobie ze złością- od prostych technik oddechowych, przez chwilę wyciszenia, aż po rozmowę i nazywanie emocji. 

            Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się ćwiczenia relaksacyjne, które pomogły nam się uspokoić i lepiej poczuć w swoim ciele. Na zakończenie zajęć uczniowie wykonali własne butelki sensoryczne, które mogą pomóc w wyciszeniu się w trudnych chwilach. Było kreatywnie, kolorowo i bardzo uważnie!    To była cenna lekcja o emocjach, takich, które każdy z nas przeżywa każdego dnia. 

            5

          • Spotkanie z autorką książek dla dzieci

          • 16 kwietnia naszą szkołę odwiedziła p. Kasia Keller - autorką wielu książek dla dzieci i młodzieży. W spotkaniu uczestniczyli wszyscy uczniowie kl. I-III, którzy przez ostatnie tygodnie zapoznawali się z twórczością autorki we współpracy swoich wychowawców z biblioteką szkolną. 

            Wśród naszych uczniów największą popularnością cieszą się pełne humoru serie o przygodach Tomasza Niefarta, Alka Łopota i Fejnej Ferajny. Poloniści doceniają autorkę za wykorzystywanie pełnego piękna polskiego języka - liczne przysłowia, zabawy i skojarzenia językowe wplecione w potoczny język współczesnych dzieci.

            P. Keller opowiedziała dzieciom o pracy autora, o tym jak powstaje książka, skąd bierze pomysły, jakie są zalety czytania. Na koniec uczniowie mogli zadawać wiele pytań i otrzymać autografy.

            Spotkanie odbyło się dzięki realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0

            NPRCz 2.0

          • Charytatywny Kiermasz Wypieków Wielkanocnych – razem czynimy dobro !

          • W środę, 1 kwietnia 2026 roku, w naszej szkole odbył się „Kiermasz Wypieków Wielkanocnych”, zorganizowany przez Szkolne Koło Wolontariatu oraz Samorząd Uczniowski. Wydarzenie cieszyło się dużym zainteresowaniem całej społeczności szkolnej – uczniów, nauczycieli oraz pracowników szkoły.

            Na stołach nie zabrakło pysznych, domowych wypieków: babeczek, ciast, ciasteczek i innych słodkości przygotowanych z ogromnym zaangażowaniem. Każdy mógł znaleźć coś dla siebie, a przy okazji włączyć się w szczytną inicjatywę.

            Celem kiermaszu było wsparcie Stowarzyszenia Debra Polska „Kruchy Dotyk”, które pomaga osobom cierpiącym na pęcherzowe oddzielanie się naskórka (EB) – ciężką i rzadką chorobę sprawiającą, że skóra jest niezwykle delikatna i podatna na uszkodzenia. Dzięki zebranym środkom możliwe jest wspieranie leczenia, opieki medycznej, rehabilitacji, edukacji oraz codziennego funkcjonowania osób chorych.

            Z ogromną radością informujemy, że podczas kiermaszu udało się zebrać kwotę 1250,00 zł, która w całości zostanie przekazana na rzecz stowarzyszenia.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w organizację kiermaszu oraz tym, którzy wsparli akcję poprzez zakup wypieków. Wasza pomoc ma realne znaczenie i pokazuje, że razem możemy czynić dobro.

            Dziękujemy za okazane serce!

            7

  • Galeria zdjęć

    • brak danych