Aktualności

          • KULIG – NAJLEPSZA ZABAWA DLA DZIECI!!!

          •   Wreszcie prawdziwa zima! To świetna okazja, żeby zrealizować  pomysł na kulig. Taki prawdziwy! Z zaprzęgiem konnym i dużymi saniami!

            Korzystając z pięknej zimowej aury, śniegu i mrozu klasa 2a wybrała się na klasowy kulig. Dla większości uczestników wycieczki kulig był czymś, w czym wzięli  udział po raz pierwszy w życiu. Z pewnością jednak nie żałowali, że wybrali się na taką zimową wycieczkę. Przejażdżka saniami ciągniętymi przez konie  w pięknej zimowej aurze jest niezwykłą przygodą. Uczniowie jechali na dużych saniach ciągniętych przez dwa konie, a także część osób jechała na saneczkach.   Jechaliśmy radośnie, bo konie ciągnęły raz szybciej, raz wolniej. Potem wspólnie piekliśmy swoje kiełbaski i piliśmy ciepłą herbatę. Było fajnie, dużo zabawy, a uśmiechy nie schodziły z twarzy drugoklasistów. Zaprzęgi konne wywołały niezapomniane wrażenia, a piękno zimowych krajobrazów dodawało energii. Wróciliśmy zmęczeni, ale niesamowicie szczęśliwi. W szkole domagaliśmy się jak najszybciej ponownie takiej wycieczki. Jedna z uczennic  stwierdziła, że ten kulig to coś najwspanialszego co ją mogło spotkać. Dzieci wróciły wyhasane, zarumienione, uśmiechnięte i radosne. Kulig, ognisko i wzajemne towarzystwo to bardzo dobry pomysł na  integrację klasy! Całość wyprawy została oczywiście uwieńczona na zdjęciach.

            Nad bezpieczeństwem uczniów czuwały panie: Anna Grabowska i Marta Rogalska

            19

          • Rekrutacja uczniów do klasy I w roku szkolnym 2026/2027

          • Zapraszamy do naszej “Czwórki”.

            Zapisy do klasy I

            w Szkole Podstawowej nr 4 w Ostrowi Mazowieckiej

            odbędą się w dniach:

            19.01.2026 r. - 13.02.2026 r. - zapraszamy dzieci z naszego obwodu;

            16.02.2026 r. - 27.02.2026 r. - zapraszamy dzieci spoza obowdu.

             

            Przy zapisie należy posiadać:

            • 1 zdjęcie legitymacyjne dziecka;

            • wypełnione zgłoszenie dziecka do szkoły naszego obwodu, które dostępne jest   w sekretariacie oraz na stronie szkoły Rekrutacja do klasy I w roku szkolnym 2026-2027 SP4 Ostrów Maz

            • wypełniony wniosek o przyjęcie do szkoły spoza obwodu wraz z oświadczeniem (wniosek i oświadczenia dostępne są na stronie szkoły oraz w sekretariacie)

             

          • Sensoryczna matematyka

          • W ramach trzeciego modułu projektu "Kreatywna matematyka" pt. "Sensoryczna matematyka" uczniowie klasy III B tworzyli matematyczne obrazy z pianki do golenia, używając wyłącznie swoich dłoni. 

            Zajęcia te to doskonały przykład sensorycznego uczenia się matematyki.  Dzieci pracowały bezpośrednio z miękką, puszystą pianką, kreśląc palcami różnorodne figury geometryczne. Dotykając i manipulując pianką, młodzi matematycy rysowali okręgi, trójkąty, kwadraty  oraz inne kształty, odkrywając przy tym fascynujący świat symetrii. 

            13

          • Podziękowanie !!!

          • Serdecznie dziękujemy Uczniom, Rodzicom, Nauczycielom oraz Pracownikom szkoły za zaangażowanie i udział w akcji charytatywnej „Szlachetna Paczka”. Dzięki Państwa otwartym sercom, życzliwości i gotowości do niesienia pomocy udało się przygotować wsparcie, które realnie wpłynie na życie potrzebujących. Okazana empatia, hojność oraz wspólne działanie po raz kolejny pokazały, że nasza społeczność szkolna potrafi jednoczyć się wokół ważnych wartości. Jesteśmy dumni, że razem możemy nieść pomoc i dawać innym nadzieję. Dziękujemy za każdy gest, poświęcony czas i okazane wsparcie. Z wyrazami wdzięczności członkowie Szkolnego Koła Wolontariatu.

          • Ogólnopolski konkurs matematyczno – informatyczny InstaLogik

          • Chcemy podzielić się z Wami wspaniałą nowiną. ☺️🥰

            Pięciu naszych uczniów bierze udział w ogólnopolskim konkursie matematyczno – informatycznym InstaLogik. Składa się on z trzech etapów, odbywa w całości online. Organizatorami konkursu są InstaKod oraz Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie. Honorowym patronami konkursu są Minister Edukacji, Ministerstwo Cyfryzacji, Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki Uniwersytetu Warszawskiego oraz Wydział Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Wrocławskiego.

             

            Pierwszy etap polegał na rozwiązywaniu online pytań testowych do zadań matematyczno-logicznych opisanych w formie historyjki. Cała piątka naszych bohaterów uzyskała liczbę punktów kwalifikującą ich do 2. etapu. Brawo!!! 👏👏👏🤩🥳

            Chłopcy przeszli kurs wprowadzający ich do języka programowania Assembly, rozwiązywali samodzielnie zadania przygotowujące ich do kolejnego etapu. Odbył się on 6 grudnia o godz. 10.00. Zadania konkursowe zostały podzielone na zadania matematyczno-logiczne oraz zadania programistyczne w języku wizualnym Assembly. Czas na rozwiązanie zadań to 1,5 godziny. Po tygodniu poznaliśmy wyniki. Drodzy Państwo: czterech naszych uczniów awansowało do III etapu!!! 👏👏👏😍🥳
            Przed uczestnikami kolejne wyzwania, kurs, zadania. Finał odbędzie się w marcu.
            Gratulujemy wszystkim sukcesu. Jesteśmy z Was dumni.

          • Bóg rodzi się w człowieku... - jasełka w nowoczesnym wydaniu.

          • Współczesne jasełka przygotowane przez uczniów klas ósmej i siódmej, pod opieką ks. PiotraJarnickiego i p. Katarzyny Stankiewicz, stały się wyjątkowym wydarzeniem w szkolnej społeczności. Pod hasłem "Bóg rodzi się w człowieku..." młodzież przedstawiła historię, która przenosi tradycyjne motywy bożonarodzeniowe w realia dzisiejszego świata.

            Na scenie pojawili się Józef - człowiek utrzymujący się z renty, oraz Maryja - bezrobotna kobieta. Ich losy ukazują trudności, z jakimi borykają się współczesne rodziny. Wypędzeni z pensjonatu przez właściciela, który nie chciał przyjąć ich z powodu braku pieniędzy, znaleźli schronienie w opuszczonym domu za miastem. To właśnie tam narodziło się Dzieciątko Jezus - symbol nadziei i miłości. 

            W przedstawieniu występuje też Herod, ukazany jako człowiek sukcesu, dla którego najważniejsze są praca i zarabianie pieniędzy. Zaniedbuje przez to własną rodzinę - żonę i dzieci. Jego postać symbolizuje współczesne zagrożenia: pogoń za karierą i materializm.

            Do jego domu przybyli trzej profesorowie, którzy poszukiwali Dzieciątka. Opowiedzieli Herodowi o narodzinach Jezusa, lecz biznesmen wyrzucił ich, nie chcąc słyszeć o wartościach innych niż pieniądze. Planował nawet pozbyć się dziecka, próbując je przekupić.

            Na scenie pojawili się również bezdomni, którzy odnaleźli Jezusa i ofiarowali mu swoje skromne dary: jedzenie i ubranie. Ich gest ukazał, że prawdziwe bogactwo tkwi w sercu i prostych czynach.

            Profesorowie, którzy dotarli do stajenki, złożyli swoje dary - pieniądze i komputer - symbolizujące współczesne środki rozwoju i nauki. Ostrzegli Świętą Rodzinę przed Herodem, lecz Józef wierzył w dobro ukryte w człowieku. Razem z Maryją, Dzieciątkiem i gośćmi udali się do biznesmena.

            Kulminacyjnym momentem spektaklu była przemiana Heroda. Gdy spojrzał na Dzieciątko, jego serce otworzyło się na miłość i wartości duchowe. Symbolicznie ukazano, że każdy człowiek - nawet ten zagubiony w świecie pieniędzy - może odnaleźć w sobie dobro i nawrócić się. 

            Treść przedstawienia dopełniały piękne kolędy w wykonaniu szkolnego chóru, który wystąpił pod kierunkiem pani Małgorzaty Padzik. Wzruszające pieśni nadały całości wyjątkowy klimat i podkreśliły duchowy wymiar jasełek. 

            Na zakończenie przedstawienia odczytano fragment Pisma Świętego, który podkreślił przesłanie spektaklu. Pani Dyrektor i pani Wicedyrektor złożyły wszystkim życzenia świąteczne i podzieliły się opłatkiem z przedstawicielami klas, tworząc atmosferę wspólnoty i radości.

            Jasełka "Bóg rodzi się w człowieku..." ukazały, że narodziny Jezusa to nie tylko wydarzenie sprzed dwóch tysięcy lat, ale także aktualne przesłanie dla współczesnego świata. W każdym człowieku może narodzić się dobro, miłość i nadzieja - wystarczy otworzyć serce.

            10

          • Wycieczka klasy 8 do Warszawy

          • 8 grudnia uczniowie klasy ósmej wyruszyli na długo wyczekiwaną wycieczkę do Warszawy.

            Pierwszym punktem programu było Centrum Nauki Kopernik, gdzie młodzież mogła samodzielnie eksperymentować, poznawać prawa fizyki i odkrywać tajemnice nauki w interaktywny sposób. To miejsce pełne nowoczesnych stanowisk edukacyjnych dostarczyło wielu emocji i zachęciło do zadawania pytań o otaczający świat.

            Po zakończeniu wizyty w Centrum uczniowie udali się na spacer po stolicy. Podczas przechadzki zobaczyli:

            • Pomnik Mikołaja Kopernika, upamiętniający wielkiego astronoma,

            • fragmenty scenografii do filmu „Lalka”, które pozwoliły przenieść się w klimat XIX-wiecznej Warszawy,

            • uroczystą zmianę warty przy Grobie Nieznanego Żołnierza, będącą symbolem pamięci o poległych w obronie ojczyzny. 

            Kolejnym punktem programu był Teatr Capitol, gdzie uczniowie obejrzeli musical „Ekipa świata”. Spektakl zachwycił barwną scenografią, muzyką i energią aktorów, a także przekazał ważne wartości związane z przyjaźnią i współpracą. 

            Po emocjach teatralnych klasa udała się do Fabryki Norblina. Tam czekała na nich interaktywna wystawa poświęcona Fryderykowi Chopinowi, która przybliżyła sylwetkę kompozytora i jego twórczość. Następnie uczniowie mieli okazję przeżyć niezwykłą przygodę w świecie baśni dzięki technologii VR, co było nowoczesnym i fascynującym zakończeniem dnia pełnego atrakcji. 

            W drodze powrotnej nie mogło zabraknąć wizyty w restauracji McDonald’s, gdzie uczniowie mogli zjeść kolację. Około godziny 19:00 cała grupa wróciła do domu.

            To był ciekawy dzień pełen nauki, kultury i rozrywki. 

            2

          • O!piernicz Raka

          • Kochani Rodzice i Uczniowie!  

            Z całego serca dziękujemy za Wasze ogromne zaangażowanie i wsparcie podczas naszego świątecznego kiermaszu wypieków na rzecz stowarzyszenia „Opiernicz raka”, które wspiera dzieci zmagające się z chorobą nowotworową. 

            Dzięki Waszej hojności udało nam się zebrać aż 2750 zł, które zostały przekazane stowarzyszeniu. To piękny gest solidarności i dowód na to, że razem naprawdę możemy zmieniać świat na lepszy. 

            Ten dzień był wyjątkowy również dlatego, że świętowaliśmy Dzień w Piżamie — symbolicznie wspierając wszystkich małych wojowników, którzy większość swojego czasu spędzają w szpitalach. 

            Jesteśmy ogromnie dumni z naszej szkolnej społeczności — z Waszych wypieków, energii, uśmiechu  i serca . Dziękujemy za każdą babeczkę, pierniczek, złotówkę i chwilę poświęconą na przygotowania.  

            Razem możemy więcej! 

            @Stowarzyszenie Opiernicz Raka

            https://www.facebook.com/share/1FEGhMpBnB/

            2

          • CZY TO JUTRO, CZY TO DZIŚ, W 2A POTRZEBNY MIŚ!

          • Pluszowe misie towarzyszą nam od lat, dodają otuchy, poprawiają humor i są symbolem beztroski. Mimo upływającego czasu oraz pojawiania się coraz bardziej nowoczesnych  rozrywek dla dzieci, bywa on największym przyjacielem dziecka. Uczniowie klasy 2a zapragnęli mieć swojego misia. Ale takiego, najlepszego, najukochańszego i w dodatku ZROBIONEGO  PRZEZ   SAMEGO SIEBIE. Cóż, przystąpiliśmy do działania. Samodzielnie zrobiliśmy misia, każdy swojego : bez nożyczek, bez nitki, bez igły. Najukochańszego, najlepszego, najładniejszego!

            Tworzenie własnych maskotek sprawiło nam wiele radości i satysfakcji. Zapraszamy do naszej galerii foto.

            6

          • MAGIA ZIMOWYCH DŹWIĘKÓW

          • Artyści Filharmonii Kameralej im. Witolda Lutosławskiego w Łomży przygotowali dla
            drugoklasistów repertuar najpopularniejszych kolęd i pastorałek świątecznych. W ten
            magiczny czas będziemy wspólnie kolędować. Porozmawiamy więc o zwyczajach i
            obrzędach bożonarodzeniowych, a wszystko to przy akompaniamencie naszych muzyków.
            *Iga Marta Ludkiewicz- śpiew, prelekcja
            *Michał Olchowik – pianino
            Audycje muzyczne to forma edukacji mająca na celu budzenie wrażliwości muzycznej i
            otwarcie na muzykę poważną. Spotkanie klas 2a i 2b odbyło się dnia 12 grudnia w Starej
            Elektrowni. Występ filharmoników rozpoczął się prelekcją pani Igi Marty Ludkiewicz, która
            opowiedziała o tradycji kolędowania i pastorałek. Następnie artyści zaprezentowali utwory
            instrumentalne i wokalne. Klimatycznie nastrojowy akompaniament instrumentalny,
            zachęcił nas wszystkich do wspólnego śpiewania:
            1. Gdy się Chrystus rodzi 
            2. Oj maluśki, maluśki 
            3. Do szopy, hej Pasterze 
            4. Mizerna cicha 
            5. Dzisiaj w Betlejem 
            6. Cicha noc 
            7. Przybieżeli do Betlejem 
            Uwielbiamy przyjeżdżać na te audycje muzyczne. To tu wszyscy możemy po raz kolejny
            przenieść się w cudowny świat muzyki i mieć możliwość poznać brzmienie różnych
            instrumentów perkusyjnych.
            Audycja zakończyła się gromkimi brawami dla artystów. Była to doskonała okazja do
            wspólnego przeżywania świątecznej atmosfery.
            Audycje muzyczne realizowane są w ramach Miejskiego Programu Edukacji Muzycznej.

            3

          • NIECH SIĘ DZIEJE ŚWIĄTECZNA MAGIA!!!

          • W czwartek, 4 grudnia, uczniowie klasy 2 a i b  z inicjatywy swoich wychowawców, wzięli udział w wyjątkowej, mikołajkowej wycieczce do agroOBERIBA w  Płatkownicy. Uczniowie uczestniczyli w warsztatach bożonarodzeniowych, które prowadziły urocze elfy. Podczas warsztatów stworzyliśmy własne wianki, dekorowaliśmy pierniczki oraz braliśmy udział w zabawach wprowadzających prawdziwie świąteczny nastrój. Odbyła się także pokaz baniek mydlanych z dymem! Na uczestników czekał też ciepły poczęstunek — pyszny krokiecik z barszczem.

            Jednak największą atrakcją okazała się wizyta Świętego Mikołaja, który obdarował wszystkich drobnymi upominkami. Każdy uczeń otrzymał prezent. Były też śpiewane kolędy oraz zabawy przy muzyce z Mikołajem i elfami. Na zakończenie dzieciaki karmiły owieczki i osiołki w zagrodzie. W radosnych nastrojach odjechaliśmy autokarem w stronę naszej szkoły. Na pożegnanie machał nam Mikołaj i elfy...

            Drugoklasiści są gotowi  na święta! Do szkoły  przywieźliśmy  ciepłą atmosferę i magię świąt  oraz mnóstwo dobrych wspomnień z wycieczki.

            38

          • W poszukiwaniu Świętego Mikołaja

          • Klasy 1a, 2a i 2b wzięły udział w spektaklu pt. "W poszukiwaniu Świętego Mikołaja" w ramach projektu WYJSCIE Z KLASĄ, którego operatorem i organizatorem jest Powiat Ostrowski - Starostwo Powiatowe w Ostrowi Mazowieckiej, a partnerami Miejska Biblioteka Publiczna im. Marii Dąbrowskiej w Ostrowi Mazowieckiej I Muzeum Dom Rodziny Pileckich. Program jest finansowany ze środków rządowych a dojazdy finansują gminy.

          • ,,Dobrze widzi się tylko sercem. Najważniejsze jest niewidoczne dla oczu.”

          • W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa uczniowie klasy VIII podczas kilku lekcji realizowali projekt edukacyjny poświęcony jednej z najpiękniejszych i najbardziej symbolicznych książek – „Małemu Księciu” Antoine’a de Saint-Exupéry’ego.

            Celem działań było odkrycie jego ponadczasowych wartości i przesłań, które inspirują zarówno dzieci, jak i dorosłych. Na zakończenie projektu uczniowie wykonali ilustracje do wybranych cytatów z książki. Powstały prace pełne emocji i wyobraźni, które ukazały, jak młodzież rozumie przesłanie utworu.

            Projekt edukacyjny pozwolił uczniom nie tylko zgłębić treść „Małego Księcia”, ale także odkryć jego uniwersalne wartości. Dzięki wspólnym rozmowom, analizom i twórczym działaniom młodzież przekonała się, że książka Saint-Exupéry’ego jest ponadczasową baśnią o miłości, przyjaźni i odpowiedzialności – skierowaną do każdego, niezależnie od wieku.

            NPRCz 2.0

            #narodowyprogramrozwojuczytelnictwa

            2

          • MAMY LAUREATA KONKURSU PLASTYCZNEGO!!!

          •     Miło nam poinformować społeczność szkolną, iż  uczeń klasy 2a-Oskar Rudnicki otrzymał nagrodę w VI wojewódzkim  konkursie pt. ,,Odpoczywaj na wsi”. Oskar otrzymał drugie miejsce w kategorii I - (klasy 0- III )

             Organizatorem konkursu   było Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju  Wsi. Uczestnikami konkursu byli uczniowie z całego Mazowsza, którzy  mieli w sposób wyjątkowy ukazać  piękno i atrakcje polskiej wsi.

            Na uroczystości dnia 4 grudnia  uczeń  naszej CZWÓRKI  odebrał nagrodę w siedzibie Mazowieckiego Ośrodka Doradztwa Rolniczego w Warszawie.

            Serdecznie GRATULUJEMY!!!

          • Kreatywna matematyka

          • Uczniowie z klasy IIIB z zapałem twórczym realizują Projekt Edukacyjny "Kreatywna matematyka"- moduł 2 "Zabawy z kształtem" to świetna okazja do odkrywania, że koło to nie tylko figura geometryczna , ale również niesamowite narzędzie twórcze 

            9

          • Wycieczka klas trzecich do Ostrowi Mazowieckiej 🚒🦋

          • W czwartek 27 listopada wyruszyliśmy z uczniami klas trzecich na wycieczkę do Ostrowi Mazowieckiej!

            Pierwszym przystankiem była Straż Pożarna, gdzie strażacy przeprowadzili dla dzieci edukacyjną lekcję. Uczniowie poznali zasady bezpieczeństwa, oglądali sprzęt ratowniczy i wozy strażackie, zadając przy tym mnóstwo pytań! 

            Kolejną atrakcją była wystawa motyli , która zachwyciła wszystkich swoim pięknem. Kolorowe okazy z całego świata siadały na dłoniach dzieci!

            Wycieczkę uważamy za bardzo udaną i wartościową lekcję.

            22

          • Stroiki świąteczne

          • 2 grudnia uczniowie klasy 4A i 4B spróbowali własnych sił przy tworzeniu stroika świątecznego. 

            Dzięki instrukcjom wspaniałych Pań z Miejskiej Biblioteki Publicznej uczyli się projektować, dobierać gałązki i ozdoby, a finalnie realizować samodzielnie swój pomysł. 

            Miejska Biblioteka Publiczna im. Marii Dąbrowskiej  dziękujemy! 

            3

  • Galeria zdjęć

    • brak danych